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 * = [[image:https://lh5.googleusercontent.com/_CKFS1jtSd24/TUHE9TB6geI/AAAAAAAACqE/7-yjx9qfIiA/s1600/Cine%20y%20%C3%89tica.png link="http://www.google.com.co/imgres?q=cine+a+la+etica&um=1&hl=en&sa=N&biw=1024&bih=624&tbm=isch&tbnid=pi7PV0ixyu_qJM:&imgrefurl=https://sites.google.com/site/mirincondecineyfilosofiajlcp/Home/cine-y-etica&docid=fzZ9NnTskn7lkM&imgurl=https://lh5.googleusercontent.com/_CKFS1jtSd24/TUHE9TB6geI/AAAAAAAACqE/7-yjx9qfIiA/Cine%252520y%252520%2525C3%252589tica.png&w=647&h=253&ei=E7s5T9K6GY6Xtwejg7HfCg&zoom=1&iact=hc&vpx=465&vpy=151&dur=745&hovh=101&hovw=258&tx=151&ty=59&sig=105927274218480265075&page=2&tbnh=68&tbnw=175&start=17&ndsp=21&ved=1t:429,r:2,s:17"]] || ** El __grupo 4__ nos presenta a continuación su selección de Películas que han realizado y que en su trama tratan acerca ** **de algún tema ético y que bien podrían permitirnos entender**: ** ¿Qué es la ética? - GP 04 ** ||
 * ** Cada Película está acompañada de una __ breve __ __sinopsis__ de lo que trata su contenido **. ||

es asi como se observa o se refleja la ética de las personas, de las deciciones que tomamos ante una situación, es si como nos pone a reflexionar esta pelicula. ya que muchas veces no nos importa pisotear al otro. || **PAOLA ANDREA ORTEGA VALLEJO** || es aui donde vemos reflejada la etica ya que apesar de los problemas que sufre camino, siempre esta demostrando su deseo de vivir, amar y sentirse feliz. || **PAOLA ANDREA ORTEGA VALLEJO** || parte 1-9media type="youtube" key="XYV5aw4pMOA" height="315" width="560"media type="youtube" key="PMrcKb_9H7A" height="315" width="420" =//__PRESENTACIÓN DE LA PELÍCULA__//= || La lengua de las mariposas es una película que se desarrolla en el ámbito educativo, se desenvuelve en España en la década de los treinta en la segunda Republica, en donde la educación se encontraba en una desvalorización social y en condiciones peyorativas tanto para los autores de la misma como para los educandos, la actuación de la iglesia católica en la educación era definitiva para impartir el proceso de enseñanza y aprendiza, existía una discriminación, marginación y exclusión a cierta población para acceder el servicio educativo, este sistema pretendía callar y mantener un control sobre la población. Esta película muestra este panorama, se basa en las experiencias educativas en una aula de clase convencional, en donde el profesor Gregorio, transforma las perspectivas y condiciones sociales que tienen los niños como resultado de una sociedad egoísta, las practicas de este profesor rural se establecían con su ética profesional, iban de acuerdo a los objetivos pedagógico que cumple la institución en la sociedad, generando ambientes de armonía, buena convivencia y desarrollo autónomo, permitiendo la exploración y descubrimiento del conocimiento de una forma vivencial. || Diana Obando ||
 * **1** || media type="youtube" key="2sQcOxKLacM" height="315" width="560" || esta pelicula es muy reflexiva ya que se trata de una joven llamada marcela, la cual llega como emigrante a Madrid España,esta es contratada para cuidad a un anciano llamado Amador, viendose enfrentada aun dilema moral ya que tiene que tomar una decision muy a su necesidad,viédose en una contradiccion con lo que ella piensa ,enfrentandose asi entre la conciencia y la necesidad.
 * **2** || media type="youtube" key="kt_MwstMA4E" height="315" width="560" || es una pelicula basada en la vida real,donde se ve reflejada la etica en la protagonista, una niña de once años, la cual fue criada bajo un regimen catolico, esta sufre de una enfermedad terminal( cancer) que la hace sufrir demaciado, a la misma vez camino se enamora de un niño llamado jesus, el cual le da mucha fuerza para salir adelante, en esta pelicula en contramos dos caras ya que la mientras la niña sueña con su amor,la mamá de esta piensa que es una santa ya que en el momento que la niña esta agonizando habla de jesus, su amor , y todos piensan en este momento que ella lo esta haciendo con jesucristo.
 * 3 || = **La Lengua De Las Mariposas.** =

media type="youtube" key="pGwzhQL4kbM" height="315" width="560"
 * **4** || ==** Patch Adams **==
 * Parte 1-9**

//__Conoce más de Pacht Adams__// media type="youtube" key="Q4k-BKF7PeE" height="315" width="420" || Esta película está basada en hechos de la vida real que le sucedieron a un médico estadounidense, como el mismo lo menciona, “revolucionario”, el cual produjo un cambio en el sistema y la labor del servicio médico, se desarrolla en un centro médico habitual en la década de los setenta, en donde existían circunstancias desconsoladoras. Transformo la visión hospitalaria y medicinal que implementaban e implementan los médicos en la actualidad.

Los seres humanos debemos ser compasivos y ponernos en el lugar de otro, para poseer una bases morales que nos permitan actuar con ética y resolver todas las dificultades con esfuerzo, amor, diversión y confianza, por sí mismo y los demás, necesitamos de los demás para ser personas y para aprender a humanizarnos son uno de los mensajes más claros expreso Patcha Adams, no ceder al capitalismo, ser solidario tener unas bases éticas claras que no sean corrompibles por la convicciones sociales del sistema de dominio y control. Se entrego a la sociedad con reflexión y crítica hacia las prácticas de la misma, que se construyeron con base a sus juicios morales a partir de las virtudes. Los valores y sus principios que se componían a través de su capacidad de libertad y voluntad. || Diana Obando || media type="youtube" key="5dMmYA4MtcE" height="315" width="560" align="center" || En esta película el personaje, docente, nos anima a que podamos sembrar en nuestros niños y niñas el que aprovechen cada minuto, que experimenten a través de sus palabras, de sus pensamientos, de sus deseos y sueños; y lo podemos iniciar incentivando en ellos que opinen, que hablen, que participen, que escriban y que lo hagan aún cuando tengan mieditos; ellos y ellas lo harán en la medida que yo como pedagoga infantil los pueda comprender y me comunique con ellos, es difícil más no imposible. || **María Elsa Nope Berna l ** ||
 * 5 || ** La Sociedad de los Poetas Muertos **
 * 6 || ** La Sonrisa de Mona Lisa **

media type="youtube" key="RjAUisSfBH8" height="231" width="305" align="center" || El personaje principal de esta película nos permite darnos cuenta que tenemos que poner en práctica nuestra ética como pedagogas infantiles y siempre estar preparadas, tener la necesidad de ser versátiles en nuestros métodos y metodologías de enseñanza, y así también estar preparadas para dar la milla más a quien lo requiera, reconocer las debilidades y las virtudes -las propias y las del otro-; también valorar a nuestros niños y niñas, mirar a cada uno como persona y no permitir que haya estancamiento en ningún área, animarlos a que piensen y siempre estén en búsqueda de cómo superar sus inseguridades. || **María Elsa Nope Bernal ** || media type="youtube" key="2kiEyjbXdMY" height="315" width="420" media type="youtube" key="KH-UJj9zE9s" height="315" width="420" media type="youtube" key="1ZIK9Gnhgvg" height="315" width="420" || Esta película se desarrolla en un colegio tradicionalista en donde se muestra la ética desde sus dos lados opuestos, por un lado de una profesora que NO evidencia en sus actos el mínimo de respeto por los niñas y las niñas, por sus intereses y por su integridad, en donde se ve reflejado el maestro, castigador, que aterroriza, maltrata y demás; ante el lado opuesto de la maestra pedagoga que instruye con amor, que se preocupa por los intereses de los estudiantes el respeto por su integridad y un reflejo ético y profesional en sus actos. || **Shirly Johana Rodríguez Montaña** ||
 * **7** || **HAPPY FEAT "Rompiendo el Hielo"** media type="youtube" key="E4Bf-zf7Y40" height="315" width="560" ||  Esta película infantil nos muestra la historia de un pingüinito que no podía cantar como el resto de su especie, por lo cual es rechazado inicialmente por su maestra y posteriormente por el resto de la colonia, el pingüinito busca la manera de poder expresarse, esta película nos enseña como hay diversas formas de comunicarse y además da un gran aporte al ser humano en cuanto a su comportamiento y respeto por el planeta y sus animales. Escogí esta película por que en mi concepto un profesor que actúa desde un carácter ético inicialmente debe tener respeto por los estudiantes que no tienen el mismo nivel o facilidad de aprendizaje que los demás, el cual jamás debe ser excluido de las aulas, sino se deben buscar metodologías de inclusión que le permitan acceder al aprendizaje e interacción con la sociedad. || **Shirly Johana Rodríguez Montaña** ||
 * **8** ||= **MATILDA**
 * **9** || = DIARIOS DE LA CALLE =

media type="youtube" key="UehgCzOxiWg" height="387" width="567" || Esta película cuenta la historia de una joven profesora recién licenciada que le asignan como primer trabajo dar clases de lengua a un grupo de alumnos de un instituto de Long Beach (California), donde sólo hay malos estudiantes de zonas marginales que tienen la violencia entre bandas en su día a día. Después de un mal comienzo con su clase, pronto encuentra la manera de acercarse a ellos: les hablará de Ana Frank y otros adolescentes menos afortunados que ellos que vivieron grandes tragedias humanas, sabiendo que cada uno de sus estudiantes tiene una historia que contar, Erin les anima a que escriban un diario con sus pensamientos y experiencias En esta película la actitud de la maestra Erin Gruwell deja ver el compromiso y la ética que debe tener un docente ante la multiculturalidad que se encuentra en un aula de clases, pero además el cómo enfrentar las diferentes problemáticas de cada uno de los adolescentes que hacen parte de su grupo estudiantil, pero también lo que esta situación afecta su familia y su matrimonio. || === ===

**Rodríguez**
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 * **10** || = EL ESTUDIANTE =

media type="youtube" key="f54gll_dWJo" height="394" width="503" || Cuenta la historia de un grupo de jóvenes y un hombre de 70 años llamado Chano, que decide inscribirse a la universidad para estudiar literatura, a pesar de los prejuicios de familiares y amigos, y que con una marcada actitud quijotesca, romperá la brecha generacional. Superado eso, Chano se integrará sin mayores contratiempos a la vida estudiantil y establece una amistad con sus jóvenes compañeros de clase que enriquece la vida en ambos lados. Así, en un encuentro de costumbres y tradiciones diferentes, compartirán deseos y enseñanzas, pero también, en medio del romance, la amistad, y la intriga, Chano ayuda a sus jóivenes compañeros a superar distintas pruebas de la vida. Sin embargo, también la suya sufrirá un fuerte golpe y deberán ser sus nuevos amigos quienes ahora le ayuden a superarlo. La ética se puede definir como una actitud que toma cada individuo con respecto a la vida y cada uno de los procesos que se enfrentan en el diario vivir y Chano refleja con su actitud, que responde a un compromiso ético frente a la vida y a los que lo rodean. || === **Luz Neida Perdomo** ===

**Rodríguez**
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