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|| //__VIDEOS__// ** El __grupo 1__ nos presenta a continuación su selección de Vídeos que se encuentran disponibles en internet y que tienen un mensaje que podemos considerar pertinente con el tema: **** ¿Qué es la ética? - GP 01 ** ||
 * = [[image:http://webzine21.com/wp-content/uploads/2010/09/video.jpg width="439" height="439" align="center" caption="El concepto de ética profesional es aquel que se aplica a todas las situaciones en las cuales el desempeño profesional debe seguir un sistema tanto implícito como explícito de reglas morales de diferente tipo."]]
 * ** Cada Vídeo está acompañada de una __ breve __ __sinopsis__ de lo que trata su contenido **. ||

Los aportes de su grupo deben aparecer enseguida de este párrafo de texto en donde ya leshe dejado preparado el espacio respectivo para hacerlo.

La ética debe relacionarse con la práctica, para lo cual debemos buscar un modelo y fijarnos en aquellos que son excelentes, es decir buscar un modelo de la vida práctica. || Sonia Cajamarca ||
 * = **N°** ||= == **Ubicación Web del material** == ||= == **Sinópsis del contenido** == ||= == **Autor aporte** == ||
 * = 1 || media type="youtube" key="gUTijmnB1kQ" height="315" width="560" || ===Deja en claro el significado de ética, y del como los seres humanos debemos cambiar nuestra perspectiva de vida para dar un vuelco positivo al mundo, realizando acciones concienzudas; no solo buscando el beneficio propio si no el de los demás.=== ||= ===CLAUDIA ACOSTA LEAL=== ||
 * 2 || media type="youtube" key="L79KT0-gaBQ" height="315" width="420" || ===Busca enseñar con un ejemplo sencillo, la manera correcta de pensar y actuar frente a una situación.=== || CLAUDIA ACOSTA LEAL ||
 * 3 || media type="youtube" key="dh0qF0VjFBU" height="315" width="420" || La ética es el carácter y la costumbre. Es una reflexión sobre la acción humana en busca de la libertad. Es necesario saber cómo seres humanos, cuál es nuestra finalidad en el mundo y para ello se deben desarrollar las virtudes, que son aquellas que nos ayudan a vivir mejor, es aquello que aumenta nuestra fuerza y la capacidad para alcanzar el camino a la felicidad.
 * 4 || media type="youtube" key="Sg4aO6yqoXg" height="315" width="420" || **una sociedad con ética es una sociedad sin VICIOS. algunas frases celebres que nos hacen entender el verdadero significado de la ética. Aquí vemos que lo que enseña el docente es lo que representa el futuro.**  ||  JOHANNA CASTILLO  ||
 * 5 || media type="youtube" key="xyj595jZyac" height="315" width="420" || //la toma de decisiones. la libertad en la toma de decisiones que nos pueden llevar a hacer las cosas de la mejor o la peor manera. Decidir entre lo que esta bien y lo que esta mal, no es fácil pero sin embargo a diferencia de los animales tenemos la libertad de decidir. El saber vivir o arte de vivir es lo que se llama ética//  || JOHANNA C ||
 * 6 || media type="youtube" key="-TmBRbSuUao" height="315" width="420" || La ética es una herramienta que tenemos como sociedad para vivir en armonía, esta nos da limites como es el respeto, amor, tolerancia para poder convivir alegremente con los demás.

La relación entre educando y educador debe estar marcada por los limites éticos, para propiciar un buen desarrollo educativo. || LILIANA CASTAÑEDA ||
 * 7 || media type="youtube" key="6Y3ikN4qQ5c" height="315" width="420" || ====Este video muestra la importancia de la ética profesional, y lo ejemplifica con la situación de una paciente que visita a la doctora, la cual le recomienda unos medicamentos, pero luego de darse cuenta que tiene la paciente tiene dinero toma la decisión de aprovechar o no la situación ==== || MARTHA JAZMIN SILVA SANDOVAL  ||
 * 8 || media type="youtube" key="ujvaeqWRN84" height="315" width="420" || Este video muestra el valor de los valores en la ética, las organizaciones y en la sociedad. || === MARTHA JAZMIN SILVA SANDOVAL === ||
 * 9 || APORTE 9 ||  || ¿Cuál integrante del grupo hace el aporte? ||
 * 10 || APORTE 10 ||  || ¿Cuál integrante del grupo hace el aporte? ||
 * 11 || APORTE 11 ||  || ¿Cuál integrante del grupo hace el aporte? ||
 * 12 || APORTE 12 ||  ||   ||
 * 13 || APORTE 13 ||  || ¿Cuál integrante del grupo hace el aporte? ||
 * 13 || APORTE 14 ||  || ¿Cuál integrante del grupo hace el aporte? ||

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